martes, 25 de febrero de 2014

DÍA INTERNACIONAL DE LA MUJER TRABAJADORA (8 DE MARZO)

ESTIMADOS COMPAÑEROS!!! Os recuerdo que el siguiente día que se ha de trabajar desde el ámbito de coeducación es el Día de la Mujer Trabajadora (8 de marzo). Os lo voy recordando ya porque, a la vuelta de este puentecito"" queda muy poco tiempo para ir preparando ese día por lo que, tendremos que ponernos las pilas (aunque no alarmarse porque, como dice Jose Carlos, "al final hay tiempo de sobra y todo sale"!!! jejeje Al colegio mandaron un libro donde aparecen propuestas de actividades bastante interesantes y están todas muy bien organizadas y planteadas (vaya, que trae todo el trabajo hecho); así que, si os parece oportuno lo podemos utilizar y tendríamos la mitad del trabajo hecho!! Luego en el cole os voy informando acerca del libro que lo tengo allí pero, a modo de avanzadilla os digo que es un cuento en base al cual se proponen diferentes actividades para cada uno de los ciclos (por creciente orden de dificultad, evidentemente). Se podría completar (y esto ya es una propuesta mía), con un mural, al estilo del realizado durante el día de Andalucía, en el que se plasmase el cuento y las diferentes aportaciones de cada uno de los niveles, por ejemplo (por seguir con la idea de trabajos en los que se interrelacionen todos los niveles). Os dejo algo de información acerca del origen de este día: El Día Internacional de la Mujer Trabajadora o Día Internacional de la Mujer conmemora la lucha de la mujer por su participación, en pie de igualdad con el hombre, en la sociedad y en su desarrollo íntegro como persona. Se celebra el día 8 de marzo. Es fiesta nacional en algunos países.1 La primera convocatoria tuvo lugar en 1911 en Alemania, Austria, Dinamarca y Suiza extendiéndose su conmemoración, desde entonces, a numerosos países. En 1977 la Asamblea General de la Organización de las Naciones Unidas (ONU) proclamó el 8 de marzo como Día Internacional por los Derechos de la Mujer y la Paz Internacional. SALUDOS DESDE COEDUCACIÓN!!!!

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